Наші проєкти
Запрошуємо до читання унікальної збірки історій, що сталися в різних закладах освіти, які брали участь у проекті «Травмапедагогіка для українських шкіл»
Географія учасників дуже, широка, але описаний досвід впровадження методів травмапедагогіки дивовижно схожий. У різних школах вчителі описують прості зміни: як у класах з’являються ритуали стабілізації — короткі вправи на дихання, паузи тиші, «якорі безпеки», «оплески здоров’я». Як змінюється мова педагогів — замість «чому ти так поводишся?» звучить «що з тобою зараз відбувається?», «я поряд, я тут, щоб тобі допомогти». Як вчителі починають помічати не лише дітей, а й краще усвідомлюють себе, власні межі, втому, потребу в підтримці й «підзарядці власної батарейки». Відразу зазначимо, що ці історії не про героїзм. Вони про професійну чесність і людську гідність українських освітян і готовність навчати й турбуватися про кожну дитину як найвищу цінність у надзвичайно складних умовах війни.
Висловлюємо щиру вдячність нашим колегам з Dialogue for Understanding e.V , виконавчий директор Роман Ельснер, та Департаменту освіти м.Варшави, директор Джоанна Господарчик, за незмінну дружню підтримку і за солідарність завдяки чому цей проєкт став можливим. Дякуємо Міністерству закордонних справ Німеччини та Фонду Ебергарда Шьока за фінансову підтримку й довіру.
Відібрано 15 закладів освіти для участі у шостому тренінгу «Стійкі вчителі – стійкі діти»
Агенція розвитку освітньої політики рада повідомити результати конкурсного відбору учасників шостого тренінгу «Стійкі вчителі — стійкі діти», який відбудеться у липні 2026 року в межах міжнародного проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл».
Відібрано 15 закладів освіти для участі у п'ятому тренінгу «Стійкі вчителі – стійкі діти»
Агенція розвитку освітньої політики рада повідомити результати конкурсного відбору учасників п’ятого тренінгу «Стійкі вчителі - стійкі діти», який відбудеться у липні 2026 року в межах міжнародного проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл».
Відібрано 15 закладів освіти для участі у четвертому тренінгу «Стійкі вчителі – стійкі діти»
Агенція розвитку освітньої політики рада повідомити результати конкурсного відбору учасників четвертого тренінгу «Стійкі вчителі - стійкі діти», який відбудеться у липні 2026 року в межах міжнародного проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл».
Звітна конференція учасниць проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл»
20 грудня 2025 року Об'єднання "Агенція розвитку освітньої політики" організувало звітну конференцію учасниць проєкту «Травмапедагогіка для українських шкіл», проведену в умовах воєнних викликів, зокрема перебоїв з електропостачанням, повітряних тривог та необхідності дотримання безпекових пауз. Попри складні обставини, захід став змістовним підсумком реалізації проєкту та свідченням стійкості української освітньої спільноти.
Звітна онлайн-конференція в межах міжнародного проєкту «Стійкі вчителі, стійкі діти»
19 грудня 2025 року Об'єднанням "Агенція розвитку освітньої політики" проведено звітну онлайн-конференцію в межах міжнародного проєкту «Стійкі вчителі, стійкі діти», присвячену підбиттю підсумків реалізації програми та аналізу її впливу на освітні спільноти.
Супервізійна підтримка як чинник професійної стійкості педагогів у кризових умовах
У сучасних умовах соціальної нестабільності та тривалого стресового навантаження професійна діяльність педагогів потребує системної підтримки, спрямованої на збереження психологічного ресурсу та профілактику емоційного вигорання. Однією з ефективних форм такої підтримки є супервізія, що поєднує професійне осмислення досвіду з емоційною та колегіальною підтримкою.
У межах міжнародного проєкту «Стійкі вчителі, стійкі діти», який впроваджується Об’єднанням «Агенція розвитку освітньої політики» за підтримки благодійної організації Brot für die Welt («Хліб для світу»), супервізійна підтримка розглядається як базовий компонент роботи з педагогами. Вона забезпечує безпечний простір для рефлексії, обміну досвідом і відновлення професійного ресурсу.
НАШІ ПРОЄКТНІ ПАРТНЕРИ
